Библиотека

Теология

Конфессии

Иностранные языки

Другие проекты







Ваш комментарий о книге

14. Послесловие

ОГЛАВЛЕНИЕ

Десятки лет отечественная психология в тандеме с общественным сознанием России не в состоянии выбраться из своих недостатков, заблуждений и пороков. Причиной этого, на наш взгляд, является атеистическое мировоззре-ние, и, вследствие этого бездуховность.
Следствием атеизма и бездуховности является рост преступности и наркомании среди некоторых взрослых лиц и нашего подрастающего поколения.
Наши отечественные ученые прошлых веков всегда отличались высокой нравственностью и духовностью. В своих исследованиях они никогда не пренебрегали истиной, ставя ее выше собственных карьерных интересов. Их мо-рально-этические принципы не позволяли им беспардонно охаивать чужие взгляды и идеалы.
А что же мы имеем сейчас? Вместо истинных духов-ных ценностей на первое место выходит выгода и шкурный интерес. Процветают коррупция и прямое хамство ради за-
84
жравшихся и обнаглевших чинуш и даже тех лиц, обязанно-стью которых является охрана здоровья взрослого населе-ния и детей, в особенности, детей-инвалидов. Любые инно-вационные технологии в этой области, как правило, подвер-гаются остракизму со стороны профессионалов, оберегаю-щих свой непогрешимый «авторитет».
Что же касается нашей проблемы, то и здесь все про-исходит по такому же сценарию.
До сих пор в России отсутствуют основы и критерии для составления программ в практической психологии и сказкотерапии, что дает возможность отдельным чиновни-кам и ведущим специалистам-экспертам пользоваться сво-им служебным положением в угоду своим интересам. Гово-ря о доказательной медицине, они голословно и бездоказа-тельно делают свои отрицательные выводы, представляя их для вышестоящего руководства.
Вместе с тем, результаты проведенных в период с 1997 по 2006 гг. опытов в лаборатории Отдела теоретиче-ских проблем ФГУ ФНКЭЦ ТМДЛ МЗ РФ, руководимой д-ром биол. наук, профессором С.В. Зениным, показали, что нотный звукоряд и радуга цветов, согласно Пифагорову строю, оказались аналогичными по их гармонизирующему воздействию. И это определило успех в попытке использо-вания соответствующего их сочетания в ряде научных ис-следований, что и ставится под сомнение ведущими спе-циалистами, не считающими этот успех серьезным аргу-ментом в пользу метода.
Как-то в лаборатории упомянутого Федерального цен-тра профессору С.В. Зенину рассказали один интересный случай: «Двое постоянных слушателей «Сказки царского шута» (текст основан на Божественной пропорции золотого сечения), избавились от тяжких заболеваний, и эти факты можно документально подтвердить. Как бы этот метод от-дать ученым медикам?» На что профессор ответил: «Ни в коем случае этого делать нельзя! Академики РАМН нас смешают с грязью, объявят проходимцами и шарлатанами,
85
мы потом и за год не отмоемся». Слова оказались пророче-скими.
После нашего обращения в Администрацию Прези-дента Российской Федерации по вопросу проведения на фе-деральном уровне благотворительной акции для детей, по-зволяющей осуществить тестирование и коррекцию психо-соматических заболеваний с помощью выпуска «Сказкоте-рапия для будущих мам и детей, педагогов и врачей», нам пришел ответ с заключением специалистов-экспертов Лабо-ратории психологии детского и подросткового возраста ФГУ «ГНЦССП Росздрава», где нашу программу признали опасной для детей. А тем, кто принимал участие в этой программе, дали понять в оскорбительной форме, что их профессионализм не соответствует должному уровню.
В то же время сотрудники Института сказкотерапии (не без участия самой Е.Г. Дозорцевой) широко используют этот метод, и, более того, получили монопольное право ис-пользовать этот метод в масштабах страны. От них почему-то никогда не требовали каких-либо клинических результа-тов, подтверждающих его безвредность для детей и научно-го его обоснования. Складывается впечатление, что все на-падки на наш метод вызваны тем, что мы как бы посягнули на монопольное право распорядителей метода.
Но самое главное, наши ведущие специалисты-эксперты из Лаборатории ФГУ «ГНЦССП Росздрава, не только не поняли какой замечательный инструмент, мы пы-таемся передать в их руки. Видимо, им не позволяет это по-нять не только их непрофессионализм, но, и это, пожалуй, самое главное, их низкий духовно-нравственный уровень.
Мы и ранее сталкивались с произволом, хамством и изощренной подлостью некоторых ответственных лиц. В частности, в 2008 г. когда после общения с Начальником Управления детства и родовспоможения Департамента здравоохранения г. Москвы г-ном Прошиным, он через по-собничество прессы представил нас на официальном сайте ЮЗАО г. Москвы сектантами, апологетами антропософии и
86
эмиссарами Рудольфа Штайнера (1912г.). По этому поводу у нас имеется письменное извинение зам. префекта ЮЗАО.
Но от ведущих специалистов Лаборатории ФГУ «ГНЦССП Росздрава» такого наглого и изощренного ос-корбления, по правде говоря, мы не ожидали.
И нам стало интересно, существует ли этот чиновни-чий произвол в других регионах нашей необъятной Родины, или он процветает только в Москве и Московской области?
Для этого мы предложили региональным психологам наши «Рекомендации и правила по созданию терапевтиче-ского текста и отечественных программ практической пси-хологии и сказкотерапии» с заключением ведущих специа-листов-экспертов ФГУ «ГНЦССП Росздрава», и нашими комментариями на их словоблудие, клевету, ложную ин-формацию, которые вводят в заблуждение не только психо-логов, педагогов и родителей, но и ответственных лиц стра-ны.
Из 72 регионов на наши предложения откликнулись 25, и из них только 5 ответили с благодарностью. В то же время ведущие специалисты-эксперты из 20-ти регионов проявили свою солидарность с коллегами из Лаборатории НИИ Сербского. Они показали себя с не лучшей стороны, если не сказать большего. Как говорится в русской поговор-ке: «Заставь дурака Богу молиться, так он и лоб расшибет».
К глубокому сожалению, не все еще понимают и осоз-нают, что питательной средой коррупции является низкий культурный уровень россиян, и эти паразиты общества коррумпированные чиновники паразитируют на наших недостатках и пороках.
Культура и образование являются душой обществен-ного национального сознания.
А самая главная сегодня у нас проблема в том, что информационное пространство отдано на произвол частным и зарубежным фирмам. Наши руководители в высших эше-лонах власти, депутаты, ведущие психологи, политологи и аналитики не до конца еще осознают роль и значимость ин-
87
формационных технологий, которые могут влиять не только на национальную безопасность, но и в целом на экономиче-ское развитие, образование и воспитание подрастающего поколения.
Американцы, если услышат, что кто-то унижает дос-тоинство США, объявляют их персонами «нон грата». А у нас на российских телеканалах показывают американские фильмы с пародиями на Советский союз, и наши дети с на-слаждением смотрят, как «доблестная, самая крутая в мире армия США» унижает русского Ивана. Это и есть информа-ционно-психологическое воздействие на антипатриотиче-ский настрой нашего подрастающего поколения. Почему это происходит, и кто должен нести за это ответственность?
Не важно, какая идеология была в моей стране рань-ше, но это моя страна со всеми ее недостатками и достоин-ствами, традициями, историей и культурой, это моя Роди-на! И почему я должен терпеть унижение и хулу от тех, у которых нет своей культуры, где все измеряется только ко-личеством долларов.
Для коррумпированных чиновников не существуют такие слова, как: честь, доблесть, долг перед Отечеством, слово офицера. Они не служат, а выслуживаются, ради сво-ей выгоды и за тридцать серебренников готовы продать свою Родину-Мать.
Учение русского академика А.А. Ухтомского призна-но во всем мире, а мы россияне, как сапожник без сапог, ищем решение своих национальных проблем и недостатков за рубежом.
Окончательное устранение доминирующего влияния информационного блока негативной памяти возможно лишь при развитии духовно-творческого потенциала или его подъема, другой альтернативы нет.
Но наши ведущие специалисты федерального и регио-нального значения этого не знают, а, скорей всего, не хотят знать. Создается впечатление, что у них другие цели и зада-чи. Из публикаций и программ этих ведущих специалистов
88
сам собой напрашивается вывод, что коррекцию здоровья детей вполне возможно проводить с помощью негативных слов-символов (это не педагоги и не психологи, а какое-то сообщество поклонников темных сил). Читая и анализируя эти «сочинения», противоречащие здравому смыслу, не зна-ешь, что делать плакать или смеяться. Это как в том анек-доте, когда стоматолог предлагает пациенту с зубной болью сесть в кресло гинеколога, или в момент приступа бронхи-альной астмы врач рекомендует больному вместо кисло-родной подушки – клизму. А что? Изделия и кресла факти-чески похожи и сделаны из одинакового материала.
Но как может исцелить душу и восстановить психиче-ское здоровье человека специалист, если он является мате-риалистом и атеистом, для которого слова «Бог» и «душа» лишь пустой звук, не вызывающий никакого эмоционально отклика в его подсознании? Чем он может восполнить эту пустоту и бездуховность? Да, практически, ничем, кроме обычных психотропных препаратов, которые лишь времен-но дают некоторое облегчение симптомов, вызывая в даль-нейшем привыкание и ослабление эффекта. Психотерапевт, не обладающий высоким духовным потенциалом, не ис-пользующий исторический духовный опыт наших высоко-образованных ученых, таких как Бехтерев, Введенский, Войно-Ясенецкий, Павлов, Ухтомский, Флоренский, Лиха-чев и святых сподвижников, таких как Серафим Саровский, Сергий Радонежский, Иоанн Кронштадский, Оптинские старцы и мн.-мн.др., практически вряд ли кому-либо смо-жет действительно помочь. Для него нет ни Бога, ни души. А ведь сами психологи говорят о том, что именно состояние души определяет психическое здоровье. Это же парадокс! Так и хочется спросить у наших ведущих специалистов: ес-ли это так, то какой же концепции вы придерживаетесь? И как заниматься тем, во что не веришь и чего не знаешь? Ведь для безбожника любые средства хороши, можно даже пытаться исцелять с помощью сомнительных приемов и препаратов (даже нечистой силы или темных сил) просве-
89
тить душу ребенка, что может в итоге привести к тяжелым последствиям, тем более, если это касается психического здоровья детей и подростков.
Возьмем, для примера, один из отзывов о «Сказке цар-ского шута». В нем автор высказывает свое наблюдение о том, что «Сказку царского шута» нельзя навязывать, чело-век должен сам проявить к ней интерес и желание ее слу-шать, в этом случае терапевтический эффект намного выше. Если человек не готов к принятию этой информации, то ему хоть кол на голове теши, его голова занята другим, и доступ к светлому и благому для него закрыт. В этом случае у че-ловека, наоборот, на поверхность выходят все его грехи и недостатки, что позволяет увидеть эту «личность» с другой стороны.
Для снятия стресса, переживаний, избавления от ин-формационного блока негативной памяти существует более эффективный способ (метод) – это исповедь. С помощью слова человек освобождается от переживаний и, объективи-руя свои эмоции, способствует катарсису, очищению от них, так как передает их в звуке духовному лицу, что помо-гает осознанно освободиться или избавиться от пережива-ний, пороков, грехов, болезней и недостатков. У человека сознание изменяется и выходит на более высокий духовный интеллектуальный уровень.
«Там, где оборвано предание христовой церк-ви, человечество быстро скатывается в животное состояние».
А.А. Ухтомский
Никто не может возразить на то, что основой духовно-го мировоззрения и морально-этических норм являются за-поведи национальных конфессий. Казалось бы, живи себе, выполняй Божьи заповеди и радуйся жизни, но на самом деле это случается далеко не всегда.
В слове «покаяние» корнем является имя «Каин», ко-торый из зависти убил своего родного брата. И первой сту-пенью к освобождению от недостатков, грехов, болезней и
90
пороков является осознанное покаяние. Но, к глубокому сожалению, не все россияне это осознают: одни пребывают в роли Каина, а другие Авеля. Гордыня и зависть, больное воображение растлевают душу.
Завершая это послесловие, мне хотелось бы его закон-чить следующим символическим стихосложением, записан-ном в середине апреля 2003 г.:
Взываю, Боже! Дай Благословенье,
Прости нам наши прегрешенья.
У нас одна болезнь – Россия.
Тебя молю – искорени насилье.
Избавь от пут и немощи в пути,
Невзгоды помоги пройти.
А. Алексеев
Приложение 1.
Справка
об авторском методе воздействия ритмического звучания на состояние организма
Название данного метода принадлежит профессору С.В. Зенину.
Данный метод основан на учениях, дисциплинах и на-правлениях, научно обоснованных отечественными акаде-миками прошлых столетий в комплексе с авторскими лите-ратурными и музыкальными произведениями А.Алексеева, которые предназначены для релаксации.
91
Авторский метод воздействия ритмического звучания на состояние организма не закреплен патентом, фамилия Алексеев – псевдоним, и, таким образом, настоящего автора данный метод не имеет. Необходимо также отметить, что А. Алексеев никогда не выступал в роли психолога и медика как в письменной форме, так и в устной.
На сайте http://www.muza-sfer.ru все научные статьи, рецензии, аннотации и отзывы на метод А. Алексеева, напи-санные лицами, имеющими высшее медицинское образова-ние, ученые звания, степени и профессиональный стаж не менее 20 лет, подтверждают с медицинской точки зрения эффективность и безопасность данного метода.
Для более полного объективного анализа и представ-ления о существующей проблеме необходимо еще раз от-метить, что согласно международной классификации пси-холог, психотерапевт и педагог для релаксации имеет пра-во выбирать по своему усмотрению дисциплины, которые не нуждаются в лицензии и сертификации. Юридическое подтверждение этому дают письма Россздравнадзора от 24.08.2010 № 0320239/19 и Рособрнадзора 05072011 №10-217
Приложение 2.
Из переписки с чиновниками
Ниже мы публикуем небольшую, но достаточно пока-зательную часть имеющихся у нас материалов, свидетельст-вующую о явном преступном равнодушии некоторых чи-новников к проблемам сохранения и улучшения состояния здоровья подрастающего поколения, выступающих в роли наших недоброжелательных оппонентов.
Чтобы не утомлять читателя ложной и иногда просто клеветнической информацией, находящейся в отписках и заключениях чиновников и наших ведущих специалистов-экспертов, мы предлагаем ознакомиться с фактами, под-тверждающими вышеизложенное (но, если кому-то это бу-
92
дет интересно, то с другими письмами можно ознакомиться на сайте: «Муза-сфер», в разделе «Рекомендации для пси-хологов и педагогов»).
Для более объективного анализа, необходимо сделать следующие пояснения:
1. Все наветы, обвинения, насмешки, оскорбления, ложная информация и клевета в адрес А. Алексеева завере-ны подписями следующих официальных лиц, это:
- Зам. директора по научной работе ГНЦССП им. В.П. Сербского Главный детский Специалист психиатр Мин-здравсоцразвития Е.В. Макушкин.
- Сотрудники Лаборатории психологии детского и подросткового возраста ФГУ «ГНЦССП Росздрава» д-р психол. наук Е.Г. Дозорцева, д-р мед. наук А.А. Портнова, канд. психол. наук Ошевский Д.С.
2. Все отзывы и заключения (согласно письмам – Рос-здравнадзора и Рособрнадзора) юридически не обоснован-ны, так как канона, критериев и научного обоснования для составления программ практической психологии и сказко-терапии нет, да и к тому же, А. Алексеев в должности пси-холога и медика никогда не фигурировал. А именно:
а) Ко всем статьям, цитатам, заметкам, касающихся научных тем, написанных в Рекомендациях и правилах по созданию терапевтических текстов и программ практиче-ской психологии, а также на сайте «Муза-сфер» А. Алексе-ев, как автор, никакого отношения не имеет.
б) Курсы для акушеров с участием Культурно-оздоровительного фонда «Муза-сфер» в лице А. Алексеева никогда не проводились, и это заведомая клевета!
в) Международный сертификат выдан на юридическое лицо: Культурно-оздоровительный фонд «Муза-сфер», тогда как эксперты Лаборотории ГНЦССП им. В.П. Серб-ского указали, что сертификат выдан на А. Алексеева.
Вот этот сертификат:
93
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО
РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГЛАВНЫЙ ДЕТСКИЙ СПЕЦИАЛИСТ ПСИХИАТР ДОКТОР МЕДИЦИНСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР МАКУШКИН ЕВГЕНИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ
119992, ГСП-2, Москва, Кропоткинский пер., 23. ГНЦССЛ им. В.П. Сербского
Тел.(495) 637-47-58, факс 637-22-75, Е-mail: е[email protected]гu
№98/10 « 8/10 от «23 » сентября 2010г.
94
Директору Департамента
Медицинской помощи детям и службы родовспоможения Минздравсоцразвития России Широковой В.И.
Глубокоуважаемая Валентина Ивановна!
В соответствии с Вашим поручением ведущими специали-стами, психиатрами и психологами, нашего Центра в короткие сроки было изучено обращение с прилагаемыми документами, направленное директором Культурно-оздоровительного фонда «Муза-Сфер» А.А. Алексеевым в Администрацию Президента Российской Федерации по вопросу проведения на федеральном уровне благотворительной акции для детей, позволяющей осуще-ствить с помощью выпуска «Сказкотерапия для будущих мам и детей, педагогов и врачей» тестирование и коррекцию психосо-матических заболеваний.
Направляю Вам ответы специалистов на запрос Департа-мента.
Приложение: на 6 л.
Зам. директора по научной работе
ГН ЦССП им. А.П.Сербского
Главный детский Специалист психиатр
Минздравсоцразвития Е.В. Макушкин
Исп. Е.Г. Дозорцева
(495) 637-34-57
Вот один из наглядных фактических примеров с на-шим комментарием:
В своем отзыве, прилагаемому к данному письму, д-р мед. наук Портнова А.А. в оскорбительной форме, насме-хаясь, пишет: как это так, что с помощью оценки памяти, А.Алексеев может проводить тестирование интеллектуаль-ного уровня детей.
Если Портнова А.А. родилась в Рязани и не знает в Москве улицу Г.И. Россолимо, где находиться Клиника ге-нетики Московской медицинской академии им. И.М. Сече-нова, это еще полбеды, также может не знать директор Де-
95
партамента Медицинской помощи детям и службы родо-вспоможения Минздравсоцразвития России В.И. Широкова и Депутат ГД РФ Е.Б. Мизулина того, кому был адресован этот ответ.
Но не знать метод и тесты для детей, разработанные русским профессором Г.И. Россолимо, ведущему специали-сту-эксперту Лаборатории психологии детского и подрост-кового возраста ФГУ «ГНЦССП Росздрава» совершенно непростительно, поскольку это может являться для самой А.А. Портновой тестом на ее профессиональный уровень.
Да и зачем знать русского профессора Г.И. Россолимо ведущему специалисту Лаборатории психологии детского и подросткового возраста ФГУ «ГНЦССП Росздрава»? Для таких специалистов-экспертов, как Дозорцева и Портнова главное - попасть в аттестационную комиссию на повыше-ние квалификации, чтобы выполнять распоряжения лишь по указке свыше.
МИНИСТЕРСТВО
СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
125319, Москва, ул. Коккинаки, 6 Тел.: 152-98-07, 152-47-48; факс 152-18-61
27. 09. 06 г № 6 - 2 3388 – исх
Председателю
Культурно-оздоровительного фонда «Муза-сфер»
Сообщаем, что 10 октября 2006 года в Реутовском реабили-тационном центре для детей с ограниченными возможностями «Родничок» по адресу г. Реутов, ул. Дзержинского, дом 5-а Ми-нистерство проводит областной семинар для специалистов реа-билитационных центров и детских домов-интернатов Москов-ской области.
96
Для ознакомления с «Методом воздействия ритмического звучания на состояние организма», предлагаемым для практиче-ского применения Культурно-оздоровительным фондом.
Приглашаем Вашего сотрудника для выступления на семи-наре к 12 часам.
Начальник управления по делам семьи, женщин и детей Л.Е. Самосей
О проведенном семинаре была опубликовано в Интернете следующее сообщение.
В Реутове прошел семинар по вопросам реабилитации детей-инвалидов.
10 октября в Реутовском реабилитационном центре для де-тей с ограниченными возможностями «Родничок» состоялся об-ластной семинар для директоров и инструкторов по труду реаби-литационных центров для детей с ограниченными возможностя-ми и детских домов-интернатов на тему: «Роль социально-трудовой реабилитации в формировании позитивного начала фи-зического, умственного и эстетического развития ребенка-инвалида в условиях реабилитационного центра».
О роли трудовой деятельности в организации реабилита-ционного процесса рассказала директор Центра «Родничок» В.И. Сергеева. Перспективы трудоустройства детей-инвалидов и во-просы взаимодействия с другими структурами, задействованны-ми в их реабилитации, стали темой выступления начальника Реутовского Управления социальной защиты населения Л.Л. Марченко.
В выступлениях докладчиков – специалистов высшей ква-лификационной категории - были освещены принципы и методы работы отделения социально-трудовой реабилитации; не только обозначены существующие проблемы, но и предложены пути их решения; подчеркнута роль современных информационных тех-нологий в образовательном процессе детей с особенностями пси-хофизического развития. Собственный опыт работы, представ-ленный в выступлениях, имеет большое практическое значение для специалистов.
97
Для участников семинара были проведены мастер-классы и открытые занятия с детьми.
Они приняли участие в презентации программы Культурно-оздоровительного фонда «Муза сфер» «Психотерапия средствами ритмики».
Наш комментарий:
Да, мы принимали участие в семинаре, и руководите-ли детских санаториев МО нас тепло встретили, наша про-грамма им очень понравилась, но с детьми практических занятий мы не проводили, это неправда!
Мы предлагали безвозмездно передать нашу програм-му для детей инвалидов, но Л.Л. Марченко ответила: «У нас на год вперед все программы расписаны, и мы руководству-емся инструкциями и рекомендациями свыше».
ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ
ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
127006, Москва, Оружейный переулок, д. 43 тел: (495) 251-83-00, факс: (495) 251-44-27 www. Komzdrav,ru. E-mail:mosgorzgrav.ru
29. 05. 08 № 41-11-9929
Председателю
Культурно оздоровительного фонда «Муза-сфер»
Департамент здравоохранения города Москвы в связи с Вашим обращением в адрес первого заместителя Мэра Москвы в правительстве Москвы Л.И. Швецовой по вопросу ознакомления с работой инновационного «метода ритмического звучания», со-общает.
Департаментом здравоохранения были даны поручения за-местителям начальников Управлений здравоохранения админи-стративных округов по детству и родовспоможению, главным врачам домов ребенка о направлении специалистов подведомст-венных учреждений для участия в благотворительном семинаре.
Дополнительно сообщаем, что для практического знакомства ру-ководителей всех домов ребенка и детских санаториев с методом, вносим предложение о проведении семинара на базе детского
98
бронхо-легочного санатория № 15 управления здравоохранения Юго-Западного административного округа.
Заместитель руководителя
Департамента здравоохранения И.А. Лешкевич
Исп. Прошин В.А.
Тел. 251-11-04
Наш комментарий:
Рассказывает А. Алексеев:
«Согласно вышеизложенному письму, я позвонил началь-нику Управления по детству и родовспоможению Департамента здравоохранения г. Москвы В.А. Прошину, и когда я ему пред-ставился, он ответил: «Да, я слышал о вас, вы из Чехова. Для нашей встречи самое подходящие время это с 8: 00 и до 8:15, я подумал, что ослушался, но после не большой паузы он продол-жил, после 9-ти у меня люди».
Видно неправильно информировали В.А. Прошина, мы проводили семинары в санатории МО Чеховского района, и он решил, что мы там проживаем. Я подумал, чиновник не может не знать, что от города Чехова только одной электричкой ехать не менее полутора часов, а вся дорога может занять более двух часов.
Когда я рассказал главному врачу 15-го детского санатория и председателю фонда, что господин Прошин назначил нам вре-мя на 8:15, дамы были очень удивленны и озабочены. Но мы бы-ли еще более удивлены, когда господин Прошин нас принял в кабинете своих подчиненных. Предложил сесть за журнальный столик и написать регламент семинара с ФИО докладчиков, за-тем спросил главного врача 15-того детского санатория г. Моск-вы: «Сколько посадочных мест в актовом зале санатория, 150 человек уместятся»? Главный врач ответила, что 150 - много, а где-то от 100 до 120 можно разместить.
После короткого разговора господин Прошин вышел, при-вел какую-то девушку и сказал: «Наши специалисты ознакоми-лись с вашей программой, а мое мнение вы узнаете после семи-нара. Сам я не смогу присутствовать, и указывая на девушку, сказал, она будет моими глазами и ушами, это наш сотрудник,
99
журналист пресс-центра». Семинар был назначен на 30-е июля, и на прощанье господин Прошин сказал, что с нами он свяжется за неделю до семинара. Но звонков не последовало. Когда до назна-ченного срока оставалось три дня, а именно, 27 июля, я сам ему позвонил и спросил, как у нас обстоят дела, на что он ответил: «Вы знаете, мои подчиненные вашу бумажку затеряли, вы не смогли бы моему секретарю передать по факсу или по телефону регламент и ФИО докладчиков».
Когда мы пришли 30-го июля, нас встретила главный врач санатория и сказала: «Приехали с телевидения Столичного кана-ла, и для новостей хотят заснять семинар и взять у вас интервью». На что я ответил: «Для этого у нас есть профессор, Заслуженный врач России Ю.А. Бубеев и Заслуженный Артист России Ю.И. Голышев (1-2 августа в столичных новостях был видеосюжет с нашими докладчиками)».
Представителей детских учреждений оказалось не более 20-ти человек и только с одного ЮЗАО, и, чтобы выйти из слож-ного положения перед репортерами столичного канала, по указа-нию сверху, главному врачу пришлось посадить еще своих 19 сотрудников из обслуживающего персонала санатория (т.е. В.А. Прошин не выполнил распоряжения Л.И. Швецовой).
Семинар, в дальнейшем названный конференцией, был очень тепло и радушно встречен присутствующими, представи-тели детских учреждений просили, чтобы мы ознакомили с на-шими разработками сотрудников их учреждений. Мы пообещали приехать, но когда стали с ними созваниваться, то буквально у всех вдруг почему-то пропало желание с нами встречаться.
Не прошло и недели, как мы обнаружили на официальном сайте ЮЗАО статью, где мы были представлены какими-то сек-тантами, да так ловко и изощренно это было сделано той девуш-кой, которая являлась «глазами и ушами» господина Прошина. Чиновник свое обещание сдержал, по-своему высказав свое мне-ние в наш адрес. К тому же, главным врачам детских санаториев было сказано сверху, что мы, мол, вам не запрещаем, но преду-преждаем: если хоть с одним ребенком что-либо случиться, то смотрите, вам не поздоровится..»
Вот эта статья из официального сайта Управления здравоохранения ЮЗАО г. Москвы.
О сказках и сказочниках
100
По утверждению авторов метода, это влияние самое поло-жительное. Метод уже неоднократно применялся в различных детских учреждениях. Было замечено, что после прослушивания сказок у малышей улучшается настроение, они становятся спо-койными, уравновешенными, хорошо спят ночью.
(Начало было доброжелательным)
Семинар был организован некоммерческим культурно-оздоровительным фондом «Муза-Сфер», который, собственно, и обладает авторским правом на этот метод. Первым перед гостями выступил исполнитель матричных текстов, заслуженный артист России, Юрий Иванович Голышев. Он рассказал в общих чертах о том, что представляет собой сказкотерапия, отметил, что в чте-нии матричных текстов есть определенная особенность: они должны звучать монотонно, без яркого выражения эмоций.
О научных основах метода рассказал профессор, доктор медицинских наук, заслуженный врач РФ, Юрий Аркадьевич Бубеев. На семинаре прозвучала любопытная мысль, что данный метод опережает достижения современной научной мысли. То есть сначала сказкотерапия дает определенные результаты, а по-том уже наука обосновывает, почему это происходит.
Очень интересным было выступление Светланы Анатоль-евны Подшиваловой, председателя фонда, лауреата международ-ных конкурсов, соавтора музыкальных произведений. Она под-робно остановилась на экспериментах японского исследователя Масару Эмото. Он занимался изучением свойств воды.
(Но дальше тон резко изменяется, добавляется «ложка дегтя»)
Сказкотерапия метод, безусловно, интересный и привле-кательный. В конце концов, какие же родители откажутся лечить ребенка при помощи сказок? Что может быть лучше такого про-стого и приятного способа сохранить здоровье? Безусловно, надо заботиться не только о том, что мы едим или пьем, но и еще о том, что мы говорим и слышим каждый день. Добрые слова, хо-рошая музыка мудрые сказки вряд ли кому-то все это может не понравиться. Настораживает только один момент.
В самом начале семинара вскользь было упомянуто, что сказкотерапия, основанная на матричных текстах, является одним из методов антропософии. Также говорилось о вальдорфских школах в Германии, которые посещали представители фонда «Муза-Сфер»
101
(А это уже прямая ложь и клевета).
Антропософия это достаточно спорное учение, которое было основано в 1912 году человеком по имени Рудольф Штай-нер. Оно является оккультно-мистическим, и Православная Цер-ковь однозначно считает его ересью. В свое время это учение от-делилось от теософии и, по сути, является ее продолжением.
Последователи вальдорфской педагогики считают, что не следует учить ребенка читать, пока его молочные зубы полно-стью не сменились на постоянные. В нашей стране такие школы пока встречаются редко и не пользуются особой популярностью в силу своеобразной системы преподавания. К тому же выпускни-кам таких учебных заведений потом бывает очень сложно посту-пить в институт или университет.
Конечно, цель сказкотерапии лечить, а не воспитывать. Сами по себе сказки выглядят вполне безобидными, однако никто не дает гарантии, что матричные тексты исподволь не осуществ-ляют негативного влияния на формирование личности ребенка. В конце концов, последователи этого метода не скрывают, что он воздействует главным образом на подсознание.
Светлана Кудимова
Мы не оставили эту безобразную статью без внимания и написали письмо на имя Л.И. Швецовой.
ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ
ПРЕФЕКТУРА
ЮГО-ЗАПАДНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА ГОРОДА МОСКВЫ
Москва, 117209, Севастопольский проспект, д. 28, корп. 4,
Тел: (495) 777-28-06, факс: (499) 789-26-10 Е-mail: рге[email protected]
Сайт httр://uzao.mos.ru
11. 11. 2008 № 12-07-5679/8
На № б/н от 29. 09. 2008 г.
Председателю
Культурно- оздоровительного
фонда «Муза сфер»
Префектура Юго-Западного административного округа го-рода Москвы рассмотрела Ваше обращение к первому заместите-лю Мэра Москвы в Правительстве Москвы Л.И. Швецовой по
102
вопросу отклика на сайте Управления здравоохранения ЮЗАО о благотворительной акции-конференции и сообщает.
По информации, представленной Управлением здравоохра-нения ЮЗАО, 30 июля т.г. на базе детского бронхо-легочного санатория № 15 состоялся семинар для врачей, педагогов, соци-альных работников по вопросам применения метода «Сказкоте-рапия» в процессе лечения детей.
По итогам проведенного семинара корреспондентом ООО «КОМ-ИНФО» Кудиновой С.Е. был подготовлен информацион-ный материал. Данный материал был размещен на официальном Интернет-сайте Управления здравоохранения ЮЗАО без предва-рительного согласования с его руководством.
В ходе рассмотрения данного вопроса статья «О сказках и сказочниках» была удалена с официального Интернет-сайта Управления здравоохранения ЮЗАО, корреспондент Кудинова С.Е. уволена, менеджеру по информационной поддержке офици-ального Интернет-сайта Бакуновой И.С объявлен выговор.
Префектура Юго-Западного административного округа и управление здравоохранения ЮЗАО приносят Вам свои извине-ния и гарантируют, что подобные инциденты в будущем не по-вторятся.
Заместитель префекта А.Л. Картышов
Исп. Жукова Ю.М.,
120-34-65
Наш комментарий:
Возникает вопрос, причем здесь заместитель префекта ЮЗАО? Ведь это ни кто иной, как В.А. Прошин сказал: «Наши специалисты ознакомились с вашей программой, а мое мнение вы узнаете после семинара. Сам я не смогу присутствовать, и ука-зывая на девушку, сказал, и она будет моими глазами и ушами, это наш сотрудник, журналист пресс-центра».
103
Татарский государственный гуманитарно- педагогический университет
Кафедра общей и практической психологии
Психологическое исследование Фроловой Аллой Владимировной, заведующей кафедрой обшей практической психологии, кандидатом психологических наук, доцентом, председателем Профессиональной психотера-певтической лиги в Татарстане, имеющей специализации по психотерапии, медицинской психологии и два высших образова-ния филологическое и психологическое, стаж экспертной дея-тельности 12 лет. Для проведения исследования были предоставлены ксероко-пии текста «Рекомендации и правила по созданию терапевтиче-ских текстов для отечественных программ практической психо-логии и сказкотерапии» культурно-оздоровительного фонда «Му-за-сфер».
Заключение. Анализ содержания текстов, представленных на исследова-ние, позволяет утверждать, что основная цель данных сообщений – убедить адресата в том, что только культурно-оздоровительный фонд «Муза-сфер» может «показать, как правильно строить пси-хотерапевтические программы и сказкотерапию», т.к «...большинство программ» к психологии отношения не имеют» и «негативно воздействуют на психику и воспитание не только детей, но и на будущих специалистов в области отечественной практической психологии и педагогики». Далее автор А.А.Алексеев рекомендует читать труды И.П.Павлова, В.М. Бехтерева, А.А. Ухтомского, Мамардашвили, учебник по исто-рии психологии Т.Д. Марцинковской, «Основы психолингвисти-ки» В.П. Белянина и т.д. Представленный для исследования текст представляет собой квазинаучных постулатов, нагромож-дение различных цитат, не связанных друг с другом по смыслу, из содержания «Рекомендаций и правил по созданию терапевти-ческих текстов...» не понятно, в чем суть этих рекомендаций со-стоит и в чем уникальность предложенных «Музой-сферой» пра-вил…
Наши комментарии:
104
1. Форма и стиль письма А.В. Фроловой, результаты исследования и само заключение показывают уровень образованности и культуру данного эксперта и нелецеприятно характеризуют ее как личность.
2. Поставить великих русских ученых, академиков мирового значения И.П. Павлова, В.М. Бехтерева, и А.А. Ухтомского на одну ступень с Беляниным В.П., который оскорбляет православные традиции и русскую литературу, предлагает рассматривать Акакия Акакиевича и Петровича из повести Н.В. Гоголя «Шинель» в качестве гомосексуалистов. Это уж слишком, это явный перебор. Здесь товарищ психолог, председатель Профессиональной психотерапевтической лиги Та-тарстана, к тому же еще и филолог, с двумя высшими оразованиями и 12-летним стажем экспертной деятельности явно перестраралась. Как же она проводила экспертизу, если, по ее же словам, она не поняла «в чем суть этих рекомендаций состоит и в чем уникальность предложенных «Музой-сферой» правил…..
Мы уже говорили ранее о таком же поведении ведущих специалистов-экспертов из Лаборатории ФГУ «ГНЦССП Росзд-рава», а также московских и областных чиновников. Это уже как какая-то заразная болезнь, распространившаяся за последние де-сятилетия фактически на все регионы нашей необъятной Родины.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН
Государственное автономное образовательное учреждение
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Росток»
420057, Республика Татарстан,г. Казань, ул.Ак. Королева 4Б тел.: (843)543-58-19
Отзыв
на «Рекомендации и правила по созданию терапевтических тек-стов для отечественных программ практической психологии и сказкотерапии» Культурно-оздоровительного фонда «Муза-сфер»
105
Можно ли считать сказкотерапию научной школой? Думается, что пока придавать ей такой статус, по меньше мере, преждевременно. Обилие определений самого понятия «сказкотерапия» свидетельствуют об отсутствии единого понимания сущности напрвления даже у его приверженцев.
Согласно международной классификации, психолог, психотерапевт и педагог для релаксации имеет право выбирать по своему усмотрению дисциплины, которые не нуждаются в лицензии и сертификации (ни медицинских, ни педагогических противопоказаний релаксация не знает). Те не менее, каждый специалист ГАОУ ЦППРК «Росток», который использует в своей практике методы сказкотерапии, сертифицирован в Региональном центре сказкотерапии г. Санкт-Петербург у самого автора, доктора психологических наук Т.Д. Зенкевич-Евстигнеевой. Мы доверяем ее научной степени, ее научным работам.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Так как мы, специалисты ЦППРК «Росток», являемся сторонниками классической психологии, то считаем что предложенный метод А.А. Алексеева из области эзотерики (заговорв, окропление водой и т.п.), и не может быть использован в области современной классической психологии, а в особенности детской психологии. Эзотерика относится к области человеческих знаний, которые не вошли в психологию как наука.
Государственное образовательное учреждение для детей не имеет право использовать в своей работе методы, не прошедшие клинические исследования и не отвечающие научной достоверности.
Директор ГАОУ ЦППРК «Росток» Т.Н. Баширова
106
3. Возникает вопрос, имеет ли юридическую основу этот сертификат, тем более на федеральном уровне, если не существу-ет канона и критериев на создание отечественных программ для практического применения сказкотерапии. Кроме того, о какой эзотерике, окроплении водой и заговоров говорится в заключе-нии? Сказка есть только сказка с присущими ей законами жанра. В представленных для экспертизы материалах, относящихся к сказкотерапии, об эзотерике не говорится ни слова. Все, предло-женные в рекомендациях положения, имеют совершенно четкое научное обоснование, а психотерапевтический эффект метода документально подтвержден. К сожалению, подавляющее боль-шинство психологов не желают разбираться в сути наших пред-ложений и судят о нашем методе с чужих слов, веря в ученые степени и непогрешимый авторитет своих вышестоящих руково-
107
дителей, которые не имеют даже какого-либо желания глубоко вникнуть в данную проблему, не заслуживающую, по их мнению, серьезного внимания.
4. Если рассматривать профессионализм и моральные ус-тои некоторых чиновников по отдельным категориям или номи-нациям, то по словоблудию и подлости предпочтение следует отдать начальнику Управления по детству и родовспоможению господину В.А. Прошину.
5. Среди ведущих специалистов-экспертов федерального уровня главенствующее место, без всяких сомнений, занимают специалисты из Лаборатории ФГУ «ГНЦССП Росздрава» Е.В. Макушкин, Е.Г. Дозорцева, Д.С. Ошевский, А.А. Портнова.
6. Что же касается регионального уровня, то здесь следует отдать предпочтение ведущим психологам и педагогам Респуб-лики Татарстан.
Необходимо при этом отметить, что по количеству экспер-тов Москва и Московская область – вне конкуренции.
И, самое главное! Большинство психологов и педагогов, которые проявляли преданность и солидарность своим коллегам из Лаборатории ФГУ «ГНЦССП Росздрава», ставя свою подпись под заключением, явно сами с материалом не знакомы.
Мы ранее отмечали, что есть и положительные ответы с благодарностью за «Рекомендации и правила….», но, чтобы не преподнести тем руководителям гос.учреждений медвежью услу-гу, мы не будем их здесь оглашать. В качестве примера представ-ляем только один из отзывов отдыхающих санатория «Русское поле»:
Мы, Куркина Наталия Николаевна с сыном Александром, с огромным удовольствием слушали «Сказкотерапию». Каждое слово, каждый звук в ней действует завораживающе. После про-слушивания хочется обнять весь мир, всем делать только хоро-шее, светлое, доброе. Я работаю в школе с детьми, которых на-зывают «трудными», так вот, для них такая методика, по мо-ему мнению, просто необходима. И еще я хочу подарить Вам строки нашего Кузбасского поэта Николая Бабкина: «Живите проще. В этом жизни суть. И в простоте дарите безвозмездно. Да минет Вас тогда немая бездна и легок будет даже трудный путь».
108
За последние десятилетия наши ведущие специалисты практической психологии, отдавая предпочтения зарубежным методам и технологиям, при этом игнорируя свой отечественный научно-академический потенциал, так и не смогли найти эффек-тивный метод, с помощью которого можно проводить коррекцию психического статуса у взрослых и детей. Что явилось одной из серьезных проблем в росте подростковой преступности и ухуд-шения психологического здоровья россиян.
А.Алексеев неоднократно обращался в различные гос. уч-реждения и министерства с просьбой о содействии в независимой экспертизе на заключение ведущих специалистов Росздрава, чему есть подтверждение в письме на имя министра МВД и депутата ГД РФ.
Культурно-оздоровительный фонд
«Муза-сфер»
______________________________________
« 13 » декабря 2011 г.
Министру внутренних дел
Российской Федерации
Р.Г. Нургалиеву
Уважаемый Рашид Гумарович!
За период с 2010-2011г.г. Культурно-оздоровительный фонд «Муза-сфер» с помощью «Рекомендаций и правил на со-ставление терапевтических текстов и программ» выявил серьез-ные недостатки в отечественной практической психологии.
Согласно ответам наших ведущих специалистов выясни-лось, что многие из них не видят различия между аутотренингом и релаксацией.
И самое главное, что наши «ведущие специалисты» прак-тической психологии своей безграмотностью, словоблудием и искаженной информацией вводят в заблуждение не только педа-гогов и психологов, но и ответственных лиц страны.
Из этих ответов сам собой напрашивается вывод, что 98% наших специалистов с учеными степенями и званиями федераль-ного и регионального значения в практической психологии не имеют должного профессионализма. При этом наблюдается пол-
109
ное отсутствие знаний в отдельных дисциплинах, направлениях и инструментариях практической психологии.
Если рассмотреть идеологическую основу, один и тот же инструментарий в разных пособиях, то можно сделать вывод, что в течение десятилетий не без участия зарубежных специалистов по информационным технологиям, наши ведущие специалисты с помощью «сочинений» и «программ», которые не поддаются здравому смыслу, на федеральном уровне проводили такую кор-рекцию и реабилитацию в детских учреждениях, которая способ-на нанести только вред (в дальнейшем мы рассмотрим програм-мы и рекомендации на примерах из «публикаций и трудов» на-ших ведущих специалистов).
Это не безграмотность, а пособничество в деградации под-растающего поколения, которое не только наносит непоправи-мый вред психическому здоровью нации, но и в целом подрывает национальную безопасность России.
Если не будут приняты соответствующие меры, то в скором будущем в России появится целая армия психопатов и несовер-шеннолетних преступников.
С 2007г. до настоящего времени фонд пытался внедрить программу «Сказкотерапия для будущих мам и детей, педагогов и врачей» (составленную согласна метода воздействия ритмиче-ского звучания на состояние организма), но на протяжении всего этого времени чиновники федерального и регионального уровня всячески препятствуют в развитии новых информационных тех-нологий. При этом они ссылаются на отсутствие клинической апробации, и тем самым вводят всех в заблуждение.
Согласно международной классификации, психолог, пси-хотерапевт и педагог для релаксации имеет право выбирать по своему усмотрению дисциплины, которые не нуждаются в лицен-зии и сертификации (ни медицинских, ни педагогических проти-вопоказаний релаксация не знает).
И все же, вопреки противодействию со стороны чиновни-ков, в четвертом квартале 2007г. в ГУ Клинике пограничных со-стояний Ставропольской государственной медицинской акаде-мии под руководством д.м.н., профессора И.В. Боева была прове-дена клиническая апробация метода.
Клиническая апробация нам нужна была для диссертации, так как в Академии им. Сеченова мы пытались защитить тему, в которой была подробно описана программа, предназначенная для
110
профилактики родовых травм. Но и здесь все оказалось не так просто.
С февраля 2008г. до июня 2011г. в санатории Минздрава матери и ребенка «Русское поле» функционировала программа «Сказкотерапия». И перед тем, как подписать договор на про-грамму «Сказкотерапия», главный врач санатория «Русское поле» Б.В. Тесленко в телефонном разговоре с профессором И.В. Бое-вым был осведомлен, что программа «Сказкотерапия – для буду-щих мам и детей, педагогов и врачей» прошла клиническую ап-робацию и явно имеет позитивную динамику. В конце разговора профессор И.В. Боев заверил, что он пришлет заключение о дан-ной программе на почтовый адрес санатория «Русское поле». Также хочу отметить, что профессор И.В. Боев давал обещание профессору С.В. Зенину и мне. Но, увы! Профессор не сдержал своего слова.
Без духовно-нравственного роста общественного сознания и развития информационно-психологических технологий модер-низация здравоохранения, образования и МВД РФ будет вопло-щаться до бесконечности.
Уважаемый Рашид Гумарович, просим Вас оказать содей-ствие в проведении независимой экспертизы данного материала.
А также провести с независимыми экспертами и специали-стами сравнительный анализ действующих программ наших «ве-дущих специалистов» практической психологии, с комплексной программой «Сказкотерапия для будущих мам и детей, педагогов и врачей», с помощью которой можно проводить не только релаксацию и коррекцию, но и тестирование духовно-интел-лектуального уровня самих педагогов, врачей и служащих.
С уважением,
директор фонда А.А. Алексеев
Ответ от МВД РФ, не требующий комментариев:
111
112
Все ясно и без комментария: «Кончен бал погасли све-чи».

Ваш комментарий о книге
Обратно в раздел психология










 





Наверх

sitemap:
Все права на книги принадлежат их авторам. Если Вы автор той или иной книги и не желаете, чтобы книга была опубликована на этом сайте, сообщите нам.