Библиотека Гумер - культурология

Содержание книги

из книги Джон Гриндер, Ричард Бэндлер. Структура магии (том 2)



     В  данном разделе мы хотели бы  сосредоточить ваше внимание на одном из
самых  важных,   на  наш  взгляд,  аспектов  Метамодели,  представленной   в
"Структуре  магии  I"; на семантической неправильности. Две  основные  формы
семантической неправильности, описанные в "Структуре магии I", -- это:
     
     Причина-следствие
     Джордж заставил Мэри весить сорок фунтов.
     Ты сердишь меня.
     Она вызывает во мне чувство подавленности.
     
     Чтение мыслей
     Я знаю, о чем ты думаешь.
     Она не любит меня.
     Все меня ненавидят.
     Он думает, что я -- урод.
     Чтобы  освежить  память, напомним кратко об этих формах.  Семантическая
неправильность причина-следствие  --  это такая ситуация,  когда референтный
индекс ответственности располагается вне говорящего. Ты сердишь меня.
     У  говорящего  Х  нет выбора,  быть  или  не быть сердитым,  так как  Y
рассердил его, заставил быть сердитым. Итак, утверждение вроде:
     "Y  каузативный  глагол  Х почувствовать какую-либо  эмоцию"  считается
семантически  неправильным.  В  предложениях   подобного  типа  описывается,
фактически,  ситуация,  когда одно  лицо  совершает  какое-либо действие,  а
другое реагирует, испытывая те или иные чувства. Суть здесь в том, что, хотя
два  события  происходят   одно  после  другого,   необходимой  связи  между
действиями первого лица и реакцией на него  второго -- нет. Следовательно, в
предложениях   подобного  типа   утверждается  модель,  в   которой  пациент
приписывает ответственность  за свои эмоции не подконтрольным  ему  людям  и
силам.  Сам  акт не причиняет эмоции,  эмоция  -- это  реакция,  порожденная
моделью, в которой пациент не берет на себя  ответственность за то,  что  он
сам мог бы контролировать.
     Задача психотерапевта состоит  в том,  чтобы  так  или  иначе поставить
модель пациента под вопрос, так, чтобы помочь пациенту взять ответственность
за свои реакции на себя.
     В последующем изложении мы предполагаем более тщательно исследовать это
явление,  рассмотрев различные  виды  опыта,  которые,  как правило, лежат в
основе этой формы репрезентации.
     Чтение  мыслей представляет собой  любую  ситуацию, когда  одно  лицо Х
утверждает, что знает мысли и чувства другого лица Y.
     Я знаю, что она несчастлива
     -- это один из примеров, иллюстрирующий это явление.
     Способ  постановки  обоих  типов этой семантической неправильности  под
вопрос,  принятый  в  Метамодели,  лучше  всего  суммируется  процессуальным
вопросом "как?". В  главе 3 "Структуры магии I" мы следующим образом описали
психотерапевтическую  задачу,   возникающую   при  работе   с  семантической
неправильностью Причина-Следствие.
     Утверждение пациента:
     (а) Мой муж жутко злит меня.
     (б) Мой муж несчастлив.
     Задача  психотерапевта,   состоящая  в  том,   чтобы  помочь   пациенту
представить семантически неправильные репрезентации, имеет  два очень важных
измерения. Во-первых, надо  понять,  каким  образом  создаются  семантически
правильные репрезентации, а  во-вторых,  помочь  пациенту  изменить процесс,
посредством которого они создают семантически неправильные репрезентации.
     


<<назад Содержание дальше >>