Библиотека Гумер - культурология

Содержание книги

из книги Джон Гриндер, Ричард Бэндлер. Структура магии (том 2)


     Что  конкретно  вы  хотите  для  себя  самого?  (вы  видите,   слышите,
чувствуете),
     Каким образом он (указывая  на другую полярность)  не дает вам получить
то, что вы хотите для себя самого?
     Видите, слышите, чувствуете ли  вы, каким-либо образом. что  он (другая
полярность) как-то может быть вам полезен?
     Что случилось  бы,  если  бы  он  (другая  полярность) совсем  ушел  от
вас'[1] Какая польза была бы вам от этого?
     Видите, слышите, чувствуете ли вы, чего он (другая полярность) хочет?
     Видите, слышите, чувствуете ли вы, что вы оба (обе полярности) могли бы
получить то, чего вы хотите?
     Задавая   каждой  полярности  эту   серию   вопросов  в   сочетании  со
стандартными   вопросами   Метамодели,  психотерапевт   добивается   полного
выражения  каждой  полярности.  Когда  полярность   отвечает  на  каждый  из
поставленных ей вопросов, ответ ее представляет собой  набор пара-сообщений,
который психотерапевт проверяет на конгруэнтность. Кроме того, психотерапевт
проверяет вербальные пара-сообщения на психотерапевтическую правильность.
     Если в  качестве системы, в  которой обе  полярности вступит в  контакт
друг с другом,  психотерапевт решил использовать аудиальную репрезентативную
систему,  мы посоветуем ему вместе того,  чтобы задавать полярностям вопросы
Метамодели и  вопросы  работы с  полярностями. попросить одну из полярностей
рассказать другой о том, чего ей не хватает, чего она хочет.
     Например, вместо следующих обменов репликами:
     (1) Пациент: Я  хочу  для себя  разные веши. Психотерапевт:  Какие вещи
конкретно?
     (2) Пациент: Я не могу принять помощи. Психотерапевт: Каким  образом вы
видите (слышите, чувствуете), что он (другая полярность) не дает вам принять
помощь?
     (3) Пациент: Для меня невозможно просить чего-либо для себя самого.
     Психотерапевт: Каким  образам вы видите, слышите,  чувствуете,  что  он
(другая полярность) не дает вам попросить чего-либо для себя самого?
     Психотерапевт  дает полярности указание разговаривать,  обращаясь  не к
самому  психотерапевту,  а к другой полярности, как,  например, в  следующих
примерах:
     (1)  Пациент: Я хочу для себя  разные вещи.  Психотерапевт: Скажите ему
конкретно, что именно вы хотите для себя.
     (2)  Пациент:  Я  не могу принять  помощи. Психотерапевт:  Скажите  ему
конкретно, каким образом, вы визите, слышите, чувствуете, что он не дает вам
     принять помощи.
     (3) Пациент: Для меня невозможно просить чего-либо для себя самого.
     Психотерапевт:   Скажите  ему,  каким  образом   вы  видите,   слышите,
чувствуете, что он конкретно не дает вам просить чего-либо для себя.
     В вышеприведенном примере  (1)  видно, как для  создания контакта между
полярностями  психотерапевт  развивает  аудиальную  репрезентативную систему
пациента. В  подобных  случаях, помогая пациенту  отвечать  на  эти  вопросы
(предназначенные   специально  для   работы  с  полярностью),  целесообразно
показать ему, чтобы он дал другой полярности нужный ответ. При этом, как и в
примере (1), психотерапевт с помощью проверки  должен  будет  убедиться, что
полярность, которой предстоит  отвечать,  действительно слышала  вопрос  или
утверждение, и лишь затем разрешить дать ответ.
     Как показывает опыт, в  большинстве случаев  систематическое применение
этих   техник   установления   контакта   между    полярностями   --   выбор
репрезентативных    систем,    вопросы,    предлагаемые    Метамоделью    (и
приспособленные для работы с полярностями), и специальные вопросы для работы
с полярностями  -- приводят к тому, что полярности полностью выражают себя и
заключают между собой  соглашение или  контракт. В ходе  наших семинаров  мы
разработали ряд  приемов,  которые  нужны  для  того, чтобы  убедиться,  что
соглашение или контракт достаточно  прочны и способны  привести к интеграции
этих ранее противоречивых и конфликтующих частей пациента.


<<назад Содержание дальше >>